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【広島県公立入試】英語・リスニングは「耳の良さを競うテスト」ではない。「罠の回避と逆算英作を課す実務処理」である。
広島県公立入試の英語リスニングにおいて、「毎日英語を聞いて耳を慣らす」「前後の文脈からなんとなく推測する」といった感覚的な学習法は、情報量の多い本番のテストにおいて失点パターンへと直結するノイズである。 当研究所が過去4年間(2022〜2025年... -
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【解法アナトミー】広島大学・英語(2025年前期)大問1:60字要約は「センス」ではない。「骨格の抽出手順」である。
広島大学名物の段落要約(各60字以内)を前にして、「何となく大事そうな文をつなぎ合わせる」という感覚的な処理をしてしまう受験生は後を絶たない。しかし、そのような「国語的なセンス」に依存したアプローチでは、文字数制限に苦しむだけでなく、筆者... -
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【広島県公立入試・数学】関数は「傾向が定まらない」のではない。「本質」を突いているだけだ。──14年データが暴く「全モデル共通」の攻略OS
序論:広島県入試の「関数ルーレット」 公立入試の関数問題は、特定の関数(主に二次関数)を前提にした「型の暗記」が通用しやすい分野である。多くの都道府県では、二次関数が不動のメインテーマとして鎮座しているからだ。 だが、広島県はこの「型」を...
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