論理翻訳と重複排除– tag –

灘高校の確率・場合の数を制するのは、泥臭い樹形図を描き切る根性や、生まれ持った数学的センスではない。物理的な事象を論理的な数式や集合へ「翻訳」し、計算の軸を定めて重複を論理的に削ぎ落とす「手順の遂行力」である。 教育業界や進学塾では「場合...