数の性質– tag –

開成中学の算数において「最大値・最小値を求めよ」「最も少なくなる組み合わせは何か」と問われた際、小さい値から総当たりでいきなり具体例を試すのは、絶望的な失点パターンである。開成が要求する「最適化」は、ひらめきやセンスによるものではない。...

開成中学の算数において、見慣れないゲームのルールや独自の計算記号が提示されたとき、「頭の柔らかいひらめきやセンスが必要だ」と考えるのは致命的な誤りである。これらの問題の攻略は、その場で機転を利かせることではない。背後に隠蔽された「既知の...