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2012年度 上智大学 法学部 国語 大問2 『源平盛衰記』解説と解法分析――武将・源頼政の人物像と和歌・物名(隠し題)の重層構造読解
武功と歌道が交差する古典軍記の人物描写と修辞技法を捉える 中世軍記物語の読解において、合戦の推移や武士の勇猛さだけに注目してしまうと、作中に織り込まれた人物造形の重層性や、宮廷社会と武士の関わりを見失いやすい。本問のように和歌を含む古文で... -
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2012年度 上智大学 法学部 国語 大問1 渡邊守章『越境する伝統』解説と解法分析―「古典」と「伝統」の概念峻別とオリエンタリズムの論理構造
「古典」と「伝統」の多層的な対比と文化的非対称性を捉える 文化論や比較演劇論を主題とする現代文を読解する際、日常語として曖昧に用いられている語句を、自らの先入観や世間一般のイメージで読み進めてしまうと、筆者が構築する独自の論理構造を見失う... -
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【2026年度明治大学政治経済学部・国語】大問3解答解説|『住吉物語』同一呼称の識別と伏線の論理
導入:古典物語における「情報格差」と客観的処理 難関大学の古文では、王朝物語を題材とした人物関係の複雑な場面が出題されることが多い。本問(『住吉物語』)においては、実の娘(対の君)の失踪を長年嘆き続ける大納言が、そうとは知らずに娘の産んだ... -
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【2026年度明治大学政治経済学部・国語】大問2解答解説|茨木のり子の文章・「美しい言葉」と経験の組織化
導入:言葉の背後にある「人間的実在」と客観的処理 難関大学の現代文では、言語論と人間論が交錯する抽象度の高い随筆・評論が出題されることがある。本問(茨木のり子の文章)においては、美しい言葉を単なる形式美や論理的に整った表現としてではなく、... -
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【2026年度明治大学政治経済学部・国語】大問1解答解説|國分功一郎『手段からの解放』趣味判断と調和の論理
導入:近代美学のパラドックスと客観的処理 難関大学の現代文では、哲学や美学を題材とした抽象度の高い論説文が出題されることがある。本問(國分功一郎『手段からの解放』)においては、カントの『判断力批判』における議論を取り上げながら、「趣味判断... -
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【2011年度上智大外国語学部・漢文】大問3解答解説|『孟子』の思想的背景と疑問・反語処理を解剖
Introduction:『孟子』における思想的背景と客観的処理 『孟子』を読むうえでは、儒家思想において「仁」や人民への配慮が重要な価値として扱われることを知っていると、文章理解の補助になる。本問でも、大王は「人々を養うための土地によって人々を害す... -
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【2011年度上智大外国語学部・古文】大問2解答解説|『袋草紙』の共通構造抽出と確定条件を解剖
Introduction:一文の文法処理と、文章全体の構造処理 古文では、単語や文法を知っているだけでなく、その知識をどの段階で、何の判定に使うかが重要になる。本問では、その性質が特に明確に表れている。 傍線部2では、「已然形+ば」という一文レベルの文... -
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【2011年度上智大外国語学部・現代文】大問1解答解説|具体と抽象の包摂関係と個人言語の逆算処理を解剖
Introduction:現代文における「感覚」の排除 上智大学の現代文では、文章の大意をつかめるだけでは正答に届かない。特に本問のように、日常語である「実物」「影」が本文内で概念的に整理され、さらに「オブジェ」「イマージュ」という語に本文固有の意味... -
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【2011年度】上智大学 文学部 国語 大問2主要設問解説|『十訓抄』『俊頼髄脳』の和歌と機転を解剖
今回の文章では、『十訓抄』と『俊頼髄脳』に収められた和歌・連歌をめぐる逸話を通して、その場の状況に応じて歌で応じる機転や、言葉の多義性を利用した表現が描かれている。古文単語や文法だけでなく、人物関係、発話のきっかけ、和歌どうしのつながり... -
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【2011年度】上智大学 文学部 国語 大問1主要設問解説|川田順造『文化を交叉させる―人類学者の眼』の論理解剖
今回の文章では、人類学的な視点から、普段の「発話」と「うた」を比較し、「うた」の身体性やコミュニケーションの特質が論じられている。扱われている概念は抽象的だが、本文中の対比・言い換え・否定などの論理関係を追うことで整理することができる。 ...
