高校入試– tag –
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【2022-2025年】大分県公立入試英語リスニング分析：合否を分ける「言い換えと情報計算」
大分県公立入試の英語リスニング攻略は、「毎日英語を聞いて耳を慣らすこと」や「聞こえた単語を懸命に拾うこと」ではない。データに基づき淡々と、「仕掛けられたフェイントや計算を処理し、具体的な単語を抽象的な表現へ『言い換える（パラフレーズ）』... -
【2022-2025年】熊本県公立入試数学（B問題）過去問徹底解剖：空間展開・代数翻訳と円図形の連動
熊本県公立入試・数学（B問題）の攻略は、「類まれな図形的センスやひらめきを磨くこと」ではない。データに基づき淡々と、「事象の数式化（代数翻訳）」と「空間・平面図形の論理的処理」を実行する作業である。 難問を前にして、図形をただ睨みつけたり... -
【2022-2025年】長崎県公立入試英語リスニング分析：フェイントを無効化する「情報の仕分け」手順
長崎県公立入試の英語リスニング攻略は、「毎日英語を聞いて耳を慣らすこと」ではない。データに基づき淡々と、「仕掛けられたフェイント（予定変更）を見破り、真の結論だけを仕分ける作業」である。 「本番で音声が速くてパニックになった」「聞こえた単... -
【2022-2025年】佐賀県公立入試・英語リスニング徹底解剖：「英語耳」を凌駕する情報の待ち伏せと事前スキャン
佐賀県公立入試の英語リスニング攻略は、「毎日英語を聞いて耳を慣らすこと」ではない。データに基づき淡々と、「設問の事前スキャン」と「必要な情報の待ち伏せ」を実行する作業である。 「本番で音声が速くて聞き取れなかった」「知っている単語が聞こえ... -
【2022-2025年】福岡県公立入試数学の過去問徹底解剖：図形と関数を制圧する「平面抽出」と「代数翻訳」
福岡県公立入試・数学の攻略は、「とにかく過去問の数をこなすこと」や「図形を感覚で見抜くセンスを磨くこと」ではない。データに基づき淡々と、「事象の数式化」と「図形の平面抽出」を実行する作業である。 「本番で時間が足りなかった」「難しい補助線... -
【2022-2025年】高知県公立入試数学 過去問徹底解剖：面積比・不変角と幾何条件の代数翻訳
高知県公立入試・数学の攻略は、「図形をじっと見つめて解法を閃くセンスを磨くこと」や「グラフの交点や図形の変化を視覚的に予測すること」ではない。問題に提示された「不変の条件」や「規則」を抽出し、客観的な数式や座標へとデータに基づき淡々と変... -
【2022-2025年】愛媛県公立入試数学 過去問徹底解剖：情報抽出モデリングと「t置き・図形変換」の型
愛媛県公立入試・数学の攻略は、「たくさんの問題を解いて解法を閃くセンスを磨くこと」ではない。大量の日本語（ノイズ）や複雑な視覚情報から必要なデータのみを抽出し、徹底的に「変数（文字）を使った方程式」や「処理可能な平面図形」へと変換してい... -
【香川県公立入試】英語・リスニングは「耳の良さを競うテスト」ではない。「ダミーの排除と物語の先読みを課す情報処理」である。
香川県公立入試の英語リスニングにおいて、「毎日英語を聞いて耳を慣らす」「聞こえた単語から推測する」といった感覚的な学習法は、本番の極限状態において確実な失点パターンへと直結するノイズに過ぎない。 当研究所が過去4年間（2022〜2025年度）の過... -
【徳島県公立入試】英語・大問4（語彙・文法）は「暗記力を試すテスト」ではない。「因果関係と文脈から逆算する論理パズル」である。
英語の語彙・文法問題において、「なんとなく響きが良いから」「意味が通る気がするから」といった感覚的な選び方は、確実な失点パターンである。 当研究所が過去7年間（2019〜2025年度）の過去問データを徹底解剖した結果、徳島県の大問4は単なる知識確認... -
【山口県公立入試】英語・リスニングは「単語の聞き取りテスト」ではない。「訂正トラップの回避と情報活用を課す実務作業」である。
山口県公立入試の英語リスニングにおいて、「毎日英語を聞いて耳を慣らす」「聞こえた単語から推測して記号を選ぶ」といった感覚的な学習法は、本番の緊張下において確実な失点パターンへと直結するノイズである。 当研究所が過去4年間（2022〜2025年度）...
