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広島県
【2025・2026年広島大前期】英語長文・図表英作文:対比・因果・時間変化を処理する5段階の手順
2025年および2026年の広島大学前期日程(英語)では、メディア言語と平和度指数の相関(2025年)、半世紀ぶりの米国民間月面着陸(2025年)、犬の睡眠メカニズムと進化(2026年)、そしてスーダンにおける文化財破壊の歴史的損失(2026年)など、多岐にわ... -
高知県
【2024年高知県公立】英語A・B日程統合分析:However・because・Ifで読む反論と解決策
英語の長文や資料読解において、文章を単なる英単語の羅列として捉えるか、筆者の論理展開の軌跡として捉えるかで、到達できる次元は決定的に異なる。 とくに2024年の高知県公立高校入試の英語では、A日程の大問3においてJane Goodallの伝記を通じた環境保... -
愛媛県
【2025・2026年愛媛県公立】英語大問2〜4の構造分析|論理マーカーで原因・解決策・気づきを読む
英語の長文やスピーチ読解において、文章を単なる英単語の羅列として捉えるか、筆者の論理展開の軌跡として捉えるかで、到達できる次元は決定的に異なる。英語では、名詞や主張のあとに説明・具体例・理由が追加されることが多い。したがって、英文を読む... -
愛知県
【2025・2026年名古屋大学前期英語大問I〜IV】長文読解と自由英作文を制する構造解剖
名古屋大学の前期英語における長文読解および会話・英作文は、睡眠と記憶のメカニズム、科学研究のあり方、言語と社会的認識の関係、未来社会への展望など、学際的で高度な抽象概念を扱うテーマが展開される。これらは単なる語学の試験にとどまらず、現代... -
宮城県
【2025・2026年東北大学前期英語大問I〜IV】論説文・和文英訳の論理マーカー処理と構造解剖
東北大学の前期英語における長文読解(論説文)は、教育の社会的役割、心理学における主体性の問題、睡眠と進化の謎、メディアの変遷とデジタル化など、高度な抽象概念を扱うテーマが中心である。これらは単なる語学の試験にとどまらず、現代社会の構造的... -
北海道
【2025・2026年】北海道大学前期英語 大問1〜4:論理マーカーで読む長文・要約問題の解法
北海道大学の前期英語では、ユニバーサル・ベーシック・インカム(UBI)の功罪、インバウンド観光とオーバーツーリズムの相克、電気自動車普及に伴うエネルギー構造の転換、さらには世代間ギャップやラップ音楽の歴史的変遷など、現代社会が抱える構造的な... -
徳島県
【2024〜2026年度】徳島県公立英語 大問4〜7:会話・長文・英作文をつなぐ構文処理
近年の徳島県公立高校入試における英語(大問4〜7)は、単なる日常会話の理解だけでは対応しにくい構成になっている。キャッシュレス決済の普及(2026年)、衣服廃棄と環境問題(2025年)、観光地のごみ問題や言葉が人間関係に与える影響(2024年)など、... -
山口県
【2024・2025年度】山口県公立英語 大問2〜6(長文読解・英作文):論理マーカーと構文で追う解答根拠
山口県公立高校入試の英語問題(大問2〜6)は、浮世絵やランドセルの色といった日本文化の変遷、グリーンカーテンや環境保全といった社会課題、そしてチラシやEメールを用いた実践的なコミュニケーションまで、中学生にも身近で、かつ社会性のあるテーマを... -
広島県
【2024・2025年度】広島県公立英語(大問2・3):論理マーカーで読み解く解答根拠
広島県公立高校入試の英語大問2・3では、衣服の廃棄、食育、異文化理解、ガチョウのV字隊列とチームワークなど、現代的で具体的な題材が扱われている。 ただし、得点に直結するのは、題材についての背景知識そのものではない。本文中のbecause、so、howeve... -
岡山県
【2024・2025年度】岡山県公立英語 大問2〜5:資料読解と要約を制する論理マーカー処理手順
近年の岡山県公立高校入試の英語大問2〜5は、単なる表面的な和訳だけでは対応しにくい構成になっている。メール、対話文、資料読み取り、スピーチ、レポートなど形式は異なるが、共通して問われているのは、文と文のつながりを正確に処理する力である。 題...
