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島根県公立高校入試の英語長文では、環境保護、海外での活動、異文化間のコミュニケーション、寄付やボランティアなど、社会的な題材を扱う文章が複数確認できる。これらの背景知識や社会課題の構造をあらかじめ理解していることは、読解において一定の優...

鳥取県公立高校入試の英語長文では、AIによる雇用の代替やテクノロジーの進化、再生可能エネルギーと環境問題、そして異文化交流 といった、現代的な社会課題や異文化理解を扱うテーマが複数出題されている。これらの背景知識や社会課題の構造をあらかじめ...

和歌山県公立高校入試の英語長文では、環境保護、フェアトレード、多文化共生、地域活動など、現代的な社会課題や異文化理解を扱うテーマが複数確認できる。こうしたテーマにおいては、社会問題に対する背景知識を持っていることで読解の負担が軽減される...

奈良県公立高校入試の英語長文（大問3・4）では、2024・2025年度において、ラウンドアバウト（環状交差点）の社会的利点と欠点、アースアワー（消灯リレー）を通じた環境保護活動、過酷な砂漠環境における動植物の生存戦略など、抽象度が高く知的なテーマ...

兵庫県公立高校入試の英語長文（大問2〜5）では、2024・2025年度において、生徒会でのルール改正、防災パン（パンの缶詰）の開発、図書館における多世代・多文化交流、町おこしのためのプレゼンテーションなど、実践的で社会課題に根ざしたテーマが扱われ...

大阪府公立高校入試の英語長文（A・B・C問題）では、2024・2025年度において、科学技術、伝統技術、自然科学、人物の探究などを扱う文章が複数確認できる。これらの一部では、「課題や従来の理解 → 障害・新たな発見 → 対応や再検討 → 結果」という展開が...

京都府公立高校入試の英語長文では、2024・2025年度において、社会課題への取り組み、異文化交流、活動を通じた気づきや成長を扱う文章が複数確認できる。これらの文章では、「初期状態→問題や気づき→行動→結果」という展開を取る場合があり、あらかじめこ...

滋賀県公立高校入試の英語攻略は、単語を左から右へと順番に日本語へ置き換える「和訳依存（フィーリング読み）」ではない。もちろん、基礎知識（たとえば preserve や environment といった語彙、あるいは It takes + 時間 + to V などの基本構文）は不可...

三重県公立高校入試の英語攻略は、単語を左から右へと順番に日本語へ置き換える「和訳依存（フィーリング読み）」ではない。もちろん、基礎知識（たとえば environment や reduce といった語彙、あるいは It takes + 時間 + to V などの基本構文）は不可欠...

愛知県公立高校入試の英語攻略は、単語を左から右へと順番に日本語へ置き換える「和訳依存（フィーリング読み）」ではない。もちろん、基礎知識（たとえば traditional や convenient といった語彙、あるいは不定詞などの基本文法）は不可欠だが、用語や公...