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序論：フィーリング読みの脱却と「4つのフェーズ」への解体 東京都公立高校入試の英語大問2〜4では、登場人物が経験を通して考え方を変えたり、周囲の助言によって新たな行動を起こしたりする英文が複数出題されている。このような文章を攻略する際、単語...

埼玉県公立高校入試の英語における大問2〜5の攻略は、注釈に示された日本語をつなぎ合わせ、何となく文意を作ることではない。形式主語や第5文型などの構文を正確に判定し、because of、Instead of、even when といった表現が前後の情報をどのように結びつ...

群馬県公立高校入試の英語における大問3〜7の攻略は、注釈に示された日本語をつなぎ合わせ、フィーリングで文意を推測することではない。現在完了、不定詞、動名詞などの構文を正確に判定し、ディスコースマーカーが前後の情報をどのように結びつけている...

栃木県公立高校入試の英語長文（大問3〜5）の攻略は、世間でまことしやかに囁かれている「たくさんの英文を読んで英語の感覚を磨く（フィーリング読み）」ことではない。 もちろん、英単語や熟語の暗記が無意味だというわけではない。例えば「however（し...

英語長文や整序問題の攻略は、「知っている英単語を文脈に合わせてなんとなく日本語に訳して繋ぎ合わせる（フィーリング読み）」ことではない。単語や熟語の基礎知識が不可欠であることは言うまでもないが、それらを覚えるだけでは不十分であり、品詞の働...

序論：長文攻略における通説の否定と失点パターンの構造 長崎県公立高校入試の英語長文を攻略するために必要なのは、知っている単語をつなぎ合わせ、何となく日本語の意味を作ることではない。文法構造を確定したうえで、論理マーカーが前後の情報に与える...

英語の長文読解や対話文の攻略は、なんとなく知っている単語を繋ぎ合わせて推測する「フィーリング読み（和訳依存）」ではない。文脈の構造を客観的に把握し、論理関係を的確に処理する「解法の手順」である。 誤解のないように言えば、基礎的な英単語や文...

英語の長文読解の攻略は、なんとなく知っている単語を繋ぎ合わせて推測する「フィーリング読み（和訳依存）」ではない。文脈の構造を客観的に把握し、論理関係を的確に処理する「解法の手順」である。 誤解のないように言えば、基礎的な英単語や文法の知識...

茨城県公立入試の英語（大問1〜5）の攻略は、知っている英単語を繋ぎ合わせて日本語の響きで辻褄を合わせる「フィーリング読み」ではない。客観的なシグナルを見落とさず、文脈の展開を的確に予測する「解法の手順（型）」の適用である。 もちろん、中学レ...

福島県公立入試の英語攻略において、「自分はフィーリングではなく、一つひとつの英単語をちゃんと日本語に訳して読んでいる」と思い込んでいる受験生は多い。しかし、実はそこに大きな落とし穴がある。 たとえば、2025年度（大問3）に出題された英文内の ...