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岐阜県公立高校入試の英語攻略は、単語や文を順番に訳していく「和訳依存（フィーリング読み）」ではない。基礎知識（たとえば decrease や increase といった語彙、あるいは関係代名詞などの基本文法）は不可欠だが、用語や公式を覚えるだけでは不十分で...

長野県公立高校入試の英語（長文読解・英作文）攻略は、単語を順番に日本語へ置き換える「和訳依存（フィーリング読み）」ではない。基礎知識（単語の意味や文法ルール）は不可欠だが、単語や文法を知っているだけでは十分ではない。その知識を使って、前...

英語の読解問題の攻略は、知っている単語を拾い集めて文脈を推測する「和訳依存」ではない。文と文の繋がりを示す客観的な標識を捉え、情報がどのように展開されているかを正確に処理する「論理展開の型」である。 もちろん、本文中に登場する基礎的な英単...

英語の読解問題を攻略するためには、単語や文法といった基礎知識が不可欠である。しかし、単語の日本語訳を断片的につなぎ、前後の論理関係を確認しないまま「なんとなく」内容を推測する読み方では、上位校の入試問題で安定して得点することは難しい。 求...

英語の読解問題を攻略するためには、単語や文法といった基礎知識が不可欠である。しかし、単語の日本語訳を断片的につなぎ、前後の論理関係を確認しないまま「なんとなく」内容を推測する読み方では、安定して得点することは難しい。 2024・2025年の大問2...

東京理科大学工学部の英語攻略は、単語を順番に日本語に置き換える「フィーリング読み（和訳依存）」ではない。筆者の思考のプロセスを客観的に追う、論理展開の型と構造的な処理手順である。 もちろん、難関大を突破するための基礎知識（英単語、熟語、基...

序論：フィーリング読みからの脱却と情報整理の型 都立国立高校の英語（大問2・大問3）では、標準的な語彙・文法知識に加え、英文中の情報関係を正確に整理する力が求められる。単語の日本語訳を順番につなぐだけの「フィーリング読み（和訳依存）」では、...

序論：フィーリング読みの脱却と「4つのフェーズ」への解体 東京都公立高校入試の英語大問2〜4では、登場人物が経験を通して考え方を変えたり、周囲の助言によって新たな行動を起こしたりする英文が複数出題されている。このような文章を攻略する際、単語...

埼玉県公立高校入試の英語における大問2〜5の攻略は、注釈に示された日本語をつなぎ合わせ、何となく文意を作ることではない。形式主語や第5文型などの構文を正確に判定し、because of、Instead of、even when といった表現が前後の情報をどのように結びつ...

群馬県公立高校入試の英語における大問3〜7の攻略は、注釈に示された日本語をつなぎ合わせ、フィーリングで文意を推測することではない。現在完了、不定詞、動名詞などの構文を正確に判定し、ディスコースマーカーが前後の情報をどのように結びつけている...