解法アナトミー– tag –

岡山大学の英語攻略は、単語帳の丸暗記や文脈からの「フィーリング読み」ではない。出題者が英文に仕掛けた論理関係を正確に読み解き、記述答案へ変換する「構造の分析」である。 長文読解において、多くの受験生は知っている単語をつなぎ合わせて「なんと...

序論：フィーリング読みの脱却と「4つのフェーズ」への解体 東京都公立高校入試の英語大問2〜4では、登場人物が経験を通して考え方を変えたり、周囲の助言によって新たな行動を起こしたりする英文が複数出題されている。このような文章を攻略する際、単語...

岡山大学・前期日程における自由英作文の攻略は、「大学への情熱を自由にアピールすること」や「知っている単語を感覚で並べること」ではない。基本的な英単語や文法知識は不可欠であるが、それらを漫然と書き連ねるだけでは不十分であり、設問の要求を満...

埼玉県公立高校入試の英語における大問2〜5の攻略は、注釈に示された日本語をつなぎ合わせ、何となく文意を作ることではない。形式主語や第5文型などの構文を正確に判定し、because of、Instead of、even when といった表現が前後の情報をどのように結びつ...

岡山大学・前期日程における英語大問3（和文英訳および対話・図表英作文）の攻略は、生まれ持った「語学のセンス」や「日本語の逐語訳」、あるいは「定型フレーズの丸暗記」ではない。もちろん、基礎的な英単語や文法知識（例えば、correlation や difficu...

群馬県公立高校入試の英語における大問3〜7の攻略は、注釈に示された日本語をつなぎ合わせ、フィーリングで文意を推測することではない。現在完了、不定詞、動名詞などの構文を正確に判定し、ディスコースマーカーが前後の情報をどのように結びつけている...

岡山大学・前期日程における英語大問2の攻略は、「文脈からの推測」や「読書量に基づく語学のセンス」ではない。もちろん基礎的な英単語や文法知識は不可欠であるが、用語を暗記し漫然と和訳するだけでは不十分であり、構文のルールに基づいた客観的な「情...

岡山大学・前期日程における英語長文読解の攻略は、「文脈からの推測」や「フィーリング読み」ではない。基礎的な英単語や基本文法の知識は不可欠だが、それらを覚えるだけでは不十分であり、構文のルールに基づく正確な「情報抽出の手順」が必要である。 ...

慶應義塾大学理工学部の英語長文読解の攻略は、決して「帰国子女のような語学センス」や「単語をつなぎ合わせるフィーリング」に依存するものではない。当然ながら、dichotomy（二項対立）や sedentary（座りがちな）といった重要な学術語彙の知識は不可欠...

序論：長文攻略における通説の否定と失点パターンの構造 長崎県公立高校入試の英語長文を攻略するために必要なのは、知っている単語をつなぎ合わせ、何となく日本語の意味を作ることではない。文法構造を確定したうえで、論理マーカーが前後の情報に与える...